二次方程式の計算が一通り終わり、様々な解き方を整理しています。
幼児にとって、様々な遊びにはどのような意味があるのかを考えています。
「○○するつもり」の表現を学んでいます。willに近いでしょうか。
まずは「１００万円あったら何に使うか」を課題に、スピーチ原稿を書いています。
の授業です。「生バナナのバナナ ババロア」・・・口が回りません。
熊谷市の白地図。様々な地図記号があります。宝探しのようにくまなく探し回っています。盾のような記号がありました。これは何を表しているのでしょうか。
今日の美術は教室で行っています。エアコンのない美術室ではさすがにこの暑さは厳しいです。
１年・馬場くんが、下校途中に自転車で転倒した方に寄り添い、ご本人から感謝の電話をいただきました。その善行を称え、教育長から表彰を受けました。立派な行動に拍手。※受賞式の様子をたくさんのクラスメイトが見守ってくれました。
