日々是好日
早口言葉(1年)

の授業です。「生バナナのバナナ ババロア」・・・口が回りません。

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日々是好日
地図記号探し(2年)

熊谷市の白地図。様々な地図記号があります。宝探しのようにくまなく探し回っています。盾のような記号がありました。これは何を表しているのでしょうか。

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日々是好日
教室で(3年)

今日の美術は教室で行っています。エアコンのない美術室ではさすがにこの暑さは厳しいです。

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日々是好日
体操(5・6組)

ラジオ体操からのリズム体操です。

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学校行事
マイバラード(1年)

1組はマイバラードを歌います。まずは、女子のパート決めから。

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学校行事
善行表彰

1年・馬場くんが、下校途中に自転車で転倒した方に寄り添い、ご本人から感謝の電話をいただきました。その善行を称え、教育長から表彰を受けました。立派な行動に拍手。※受賞式の様子をたくさんのクラスメイトが見守ってくれました。

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日々是好日
画数を調べよう(1年)

漢字の画数をグループで分担して調べています。

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日々是好日
気体を集める(1年)

水上置換法が多いですが、水に溶けやすいアンモニアは水の中では集められません。

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日々是好日
現在の日本(3年)

現在の世界を表す4つの言葉、地球温暖化、少子高齢化、グローバル化、もう一つは・・・モニタではYoutubeの最初の映像が流れています。

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日々是好日
道徳の時間(1・2・3年)

今日は授業変更で5時間目が道徳の時間となっています。学級や学年に応じて、ルールの順守、いじめ問題、人間関係作りなど様々なテーマで授業を行っています。

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