日々是好日
マーチング練習中(吹奏楽部)

吹奏楽部が今週末のマーチングコンテストに向けて練習しています。演奏だけでなく、動きもあるので大変です。

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実験後片付け(3年)

廃液の回収、実験器具の洗浄、結果の記録などを分担して行っています。

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ノートまとめ(3年)

ノート1ページに本時の学習がまとまっています。最後に気づいたことや振り返りを書き込み完成です。

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ラグビーポスター(2年)

今年もポスター作成の依頼がありました。まずは構図を考えています。

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目安箱設置(生徒会)

校内3か所に生徒の皆さんから意見を聞くための目安箱が設置されました。学校をよりよくするためのご意見をお待ちしています。

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パート別練習(3年)

民衆の歌、主旋律以外のパートの音取りをしています。歌が上手な3年生でも簡単ではありません。

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単語当てクイズ(1年)

その英単語がどんな意味なのかを当てています。dumpling・・・初めて聞いた単語です。

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水の山・富士山(2年)

朗読を聞いています。デジタル教科書が音だけでなく、どの部分を読んでいるのかを分かりやすく示してくれます。

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未来形(2年)

be going to~を使って、●●するつもり、●●になるつもりを表します。

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パス練習(1年)

初めてのバレーボールの生徒も多いです。まずはアンダーハンドパスとオーバーハンドパスの練習からスタートです。

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