バレーボールの授業も間もなく終了です。アンダーハンドパス、オーバーハンドパスのテストをしています。
昨晩の地震で、パソコン室の天井に設置されたクーラーの穴をふさぐカバーが外れました。再度固定しています。
英語でその言葉をどう説明するか考えています。sushi⇒Japanese food、fish on the riceその言葉イメージできます。
化学変化を利用して、様々な製品が作られています。尿素と水の化学反応ではみるみる温度が下がっていきます。冷却パックはこれを利用しています。
国語科ではベンチの単元を学習しています。登場人物の気持ちがわかる表現を文中から書き出していきます。
日本の今の時間は、他国では何時なのか。経度を比較して計算しています。以前の教科書では２年生で取り扱っていた分野です。意外と難しいです。
パラアスリートの谷選手の自伝の学習に入りました。まずは朗読を集中して聞いています。
１人前のピザ、２人前にすると半径はいくつになるのか。話し合いながら解決を図ります。
口・歯の健康週間の取組として、各クラスの保健委員が歯みがきチェックをしています。１年３組・１００％。素晴らしいです。
一番早い当番は、チャイム後１分以内に給食室到着です。５０分いただきますに向け、意識が高いです。
