をテーマに学級会を行っています。様々な提案があります。みんなで話し合い、よい合意ができました。
５０ｍハードル走のタイムを計っています。８秒台が出ました。
踊ってみると気になる部分がでてきます。改善点や工夫点を話し合っています。
単元にでてくる重要な文章表現について確認しています。
古文の学習に入りました。「ゐ」や「ゑ」など見慣れない文字があります。づとず、ぢとじなど今とは違う表現のものもあります。
どんなことが省エネにつながるのか、神経衰弱方式で学んでいます。
碁石の数が増えていきます。ｎ番目の碁石の個数をｎを使ってどう表すかを考えています。
地理の学習がいったん終わり、歴史の学習が始まりました。最古の人類が、私が習ったものとは変わっていました。２００１年に新発見があったようです。
ｙ＝χ２の表を作りました。なんとなくｙの値はすべて正の数になりそうです。
英単語を発音しています。ｖが上手に発音できません。
