今年度から実施される面接に向けての準備が始まりました。高校のアドミッションポリシーに合わせ自分自身の中学校生活を振り返っています。
篆刻の学習が始まりました。自分の名前の印章を作成します。文字の形が独特です。
手のひらサイズのフェルトボールにはこれだけ多くの綿が詰め込まれています。縫うことに集中していて、教室が静かです。
国語では新しい単元に入りました。宮沢賢治作のオツベルと象です。まずは登場人物を確認しています。
３年生は先生オリジナルの「リカトレ」で問題を解いています。問題に応じてモンスターが獲得できます。
１年生はみんなで動画を見ながら、問題を解いています。答えも動画なので、解説もわかりやすいです。
教科書をみんなの知識を出し合いながら訳しています。何とか１ページ訳すことができました。
河童と蛙の学習が終わりました。各班が目標を設定し、かわるがわる詩を読み進めています。
職場体験の事前訪問に行ってきました。帰校してすぐに訪問の様子をレポートにまとめています。
10/1現在の公立高校の志望状況が公表されました。ちょうど面接について考える授業が始まりました。入試への気持ちが高まります。
