弥生時代の出土品や資料を参考に、縄文時代からどのような変化があったのかを話し合っています。
ロウは固体になると体積が小さくなることを実験で確認しています。固体になると密度がっ気くなるため、水に沈みます。
はじいたボトルキャップのスピードと、それによってはじけるキャップの動きを実験で確認しています。
国の施策づくりの参考にするため、デジタル庁から多くの方がお見えになっています。本校のＩＣＴを活用しながらの授業づくりにたくさんの質問をいただきました。
本棚が完成しました。それぞれに飾りたいものがあるようで、形がそれぞれカスタマイズされています。
これまでおよそ１カ月にわたって練習してきたダンス。今日はいよいよ発表会です。キレキレのダンスが披露されました。
２年生が東京に出かけているため、３階のフロアは寂しいです。
合唱曲の歌声が当初は声量中心でしたが、今は強弱をつけ抒情豊かな歌になりました。楽譜もかなり使い古されてきています。
ロウソクが消えたのは弟子たちのせいではないことを証明できました。理科の力を使って解決です。
竹取物語の冒頭の暗唱テストを行っています。「今は昔、竹取の翁というものありけり・・・」有名な一節です。
