2026年5月

日々是好日
服の着こなし(2年)

どのような着こなしが好きかをフローチャート式で考えています。

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日々是好日
酸・アルカリ水溶液の性質(3年)

実験をもとに、試験薬が酸性とアルカリ性の時どのような反応をするのかまとめています。実験でうまくいかなかった部分は動画で確認しています。

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日々是好日
バレー部練習風景

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日々是好日
バスケ部練習風景

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日々是好日
野球部練習風景

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日々是好日
通信陸上練習開始

体育祭明けの20日が通信陸上です。今回7名の生徒が立候補してくれました。一つでも上の順位、0.1秒でも速いタイムを目指してがんばってください。

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日々是好日
怪しい雲行き

本日4時間で下校となりました。雷の予報もあるため、部活動は14:30までで完全下校となります。

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日々是好日
給食委員会掲示

給食室前の給食コーナーの掲示物が、5月版に刷新されました。

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日々是好日
わかりやすい授業(2年)

英語の和訳中。生徒に呼び止められました。黒板を指しながら「わかりやすいですね」との発言が。授業もすばらしいですが、それを言える君もすばらしいと思います。

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日々是好日
物語の背景(2年)

グループで段落を分担し、主人公の人物像に関する記述を抜き出しました。物語の背景、人物に迫ります。

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