春にの”に”に込められた意味について学習しています。助詞が違うだけで印象がかなり変わります。
どのような着こなしが好きかをフローチャート式で考えています。
実験をもとに、試験薬が酸性とアルカリ性の時どのような反応をするのかまとめています。実験でうまくいかなかった部分は動画で確認しています。
体育祭明けの２０日が通信陸上です。今回７名の生徒が立候補してくれました。一つでも上の順位、０.１秒でも速いタイムを目指してがんばってください。
本日４時間で下校となりました。雷の予報もあるため、部活動は１４：３０までで完全下校となります。
給食室前の給食コーナーの掲示物が、５月版に刷新されました。
英語の和訳中。生徒に呼び止められました。黒板を指しながら「わかりやすいですね」との発言が。授業もすばらしいですが、それを言える君もすばらしいと思います。
