日々是好日
国境の様子(1年)

日本に住んでいるとあまり意識することはありませんが、川や山が国境になっている国が多くあります。

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硬筆(5・6組)

他のクラスに先駆けて、硬筆の練習が始まりました。まずはお手本をなぞるところから。

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日々是好日
桜蝶(1年)

物語を前後半に分け、人物に関する描写を探しています。

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日々是好日
食育カルタ(5・6組)

読み札が表す食品の絵札をとります。意外と紛らわしいものが入っています。

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日々是好日
速読チャレンジ(2年)

30秒間で英文何単語読めるかに挑戦しています。1ページで65語。100語を越えている生徒が約半数。

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日々是好日
準備中➁

今日の給食はヨーグルトがでます。給食の先生が数を分けて配膳の準備を進めています。

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日々是好日
準備中①

午後は耳鼻科検診です。養護の先生がわかりやすくするため、手順等を掲示してくれています。

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日々是好日
canとcan't(1年)

自分のできること、できないことを英語で書き分けられるよう学習しています。

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日々是好日
少し楽をしよう(1年)

正負の数の減法です。慣れてきたところで、書く必要がある数字や文字とそうでないものを分けることで記述量を減らすことができます。

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実験まとめ(1年)

水の電気分解の実験結果についてまとめています。原子の存在がわかりました。

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