日々是好日
日本の気候(1年)

日本の周りの海流が上手にまとめられていました。それに合わせて気候も学習していきます。海流の影響があります。

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日々是好日
英単語(1年)

英単語をまとめて学習しています。crescentという英単語。フランス語ではクロワッサン。三日月を指します。

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唐辛子の収穫(5・6組)

学校農園で育てた鷹の爪が真っ赤に実りました。畑からの収穫後、さっそく剪定作業に入りました。おいしい唐辛子を作ってください。

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日々是好日
OBL(3年)

3年生が今年2回目のOBLを実施しています。画面の向こうの外国の方にも上手に説明できています。

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日々是好日
倒立前転練習中(2年)

まずは倒立の角度を確認しています。これからロイター板を入れてそこからの前転にチャレンジします。

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日々是好日
本棚組み立て(1年)

木材の加工が終わりいざ組み立てへ。「1㎝短かったので長い方を削っています」とのこと。寸法通りにつくることに苦戦しています。

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日々是好日
ブルーベリーでジャムを作る(2年)

調理実習に向けて、材料と手順を確認しています。ブルーベリーは江南の特産品。地元食材を生かします。

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序論の整理(2年)

ガイアの知性の学習が進められています。今日は序論の流れを整理しながら、作品の大枠を捉えています。

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比(5・6組)

比の学習をしています。整数同士であれば比較的簡単ですが、小数:分数になると難易度がかなりあがります。苦戦しています。

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日々是好日
再始動

この連休中も、いくつかの部活動が練習をしています。新人戦が終わり、新しい目標に向かって動き出した部、県大会に向けた練習に入る部と、それぞれの目標に向かって再始動です。

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