日々是好日

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季節の掲示(3年)

教室の入り口が5月の掲示物になっていました。

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二人三脚障害物リレー(3年)

まずはルールの確認、二人三脚、そして玉入れ。今日は静かですが、本番はかなり盛り上がりそうです。

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話すこと調査(3年)

全国学力・学習状況調査の英語・話すことに関する調査を実施中です。ヘッドセットをして、聞き取った質問に回答します。

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掲示更新

職員室・校長室まわりの掲示物を更新しました。通りかかった際はぜひご覧ください。

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昼休みの様子

図書室で新刊を頼む生徒、校庭でサッカーをする生徒、3年生の体育委員は学年練習に向けた準備をしています。サッカー部の1年生は集合がかかっています。

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中庭復活?

図書室前に半円形の中庭があります。これまで雑草に覆われていましたが、用務員さんがきれいに刈ってくれています。新しい使い方ができそうです。

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加法(1年)

正の数・負の数の計算の学習が始まりました。ここから少し難しくなります。今は数字に( )をつけてわかりやすくしています。しっかり復習をしていきましょう。

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成長順に(5・6組)

たんぽぽがテーマの読解をしています。まずは、成長の順番に写真を並び替えています。

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Speaking(3年)

会話を続けることを意識しています。40秒は意外と長く感じます。

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教科書を持つ角度(2年)

COSMOSを歌っています。男子パート、アルトパートの音が難しいです。本を膝に置いてしまうとのどがつまるので、どの角度で持つとよいか確認中です。

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