日々是好日

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ラグビーポスター(2年)

今年もポスター作成の依頼がありました。まずは構図を考えています。

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目安箱設置(生徒会)

校内3か所に生徒の皆さんから意見を聞くための目安箱が設置されました。学校をよりよくするためのご意見をお待ちしています。

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パート別練習(3年)

民衆の歌、主旋律以外のパートの音取りをしています。歌が上手な3年生でも簡単ではありません。

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単語当てクイズ(1年)

その英単語がどんな意味なのかを当てています。dumpling・・・初めて聞いた単語です。

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水の山・富士山(2年)

朗読を聞いています。デジタル教科書が音だけでなく、どの部分を読んでいるのかを分かりやすく示してくれます。

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未来形(2年)

be going to~を使って、●●するつもり、●●になるつもりを表します。

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緯度と経度(1年)

緯度と経度を使って場所を見つける小テスト行いました。答え合わせをしています。

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パス練習(1年)

初めてのバレーボールの生徒も多いです。まずはアンダーハンドパスとオーバーハンドパスの練習からスタートです。

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のはらうた(5・6組)

詩の勉強をしています。これをもとにのちほど詩を作成する予定です。

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片づけ(放送委員)

体育祭で使った放送器具の清掃・片づけを行ってくれました。

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