日々是好日

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互いの声を聴きながら(3年)

江中祭に向けて合唱の練習が本番に近くなってきました。いすを取り払い、互いのパートの声を聴きながら歌っています。

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ちがいのちがいを考える(3年)

区別と差別について考えています。最近の公民の学習は様々な考え方のちがいを学んでいることが多いです。

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日々是好日
y=aχ2の活用(3年)

時間と制動距離の関係を例に、活用事例を学んでいます。係数が小さすぎて実感しにくい部分でもあります。

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日々是好日
キングダムの時代(1年)

中国の古代史を学習中です。キングダムの時代ですが、読んだことがある生徒は少なめです。むしろこのあとの三国志の時代の方が興味ありそうです。先生が当時の本物のお金を紹介しています。

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日々是好日
壁飾りデザイン(1年)

壁飾りのデザイン画を考案中です。アイディアを形にすることは意外と難しいとの声がありました。

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日々是好日
新入生へ(5・6組)

小学校の新入生に、歯ブラシセットを入れる袋をプレゼントしようと計画しています。今日から製作が始まりました。

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日々是好日
教科書書き写し(2年)

Unit3の単元の英文をノートに書き写しています。

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日々是好日
ガイアの知性(2年)

新しい単元に入りました。デジタル教科書を使って朗読を聞いています。段落の構成について整理しました。

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学校行事
がんばれ!野球部

野球部、明日1回戦。まずは初戦突破を!

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学校行事
選挙準備

24日の生徒会選挙に向け、選挙管理委員会から投票箱と記帳台を借りてきました。準備万端です。

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