教科書をみんなの知識を出し合いながら訳しています。何とか１ページ訳すことができました。
河童と蛙の学習が終わりました。各班が目標を設定し、かわるがわる詩を読み進めています。
職場体験の事前訪問に行ってきました。帰校してすぐに訪問の様子をレポートにまとめています。
10/1現在の公立高校の志望状況が公表されました。ちょうど面接について考える授業が始まりました。入試への気持ちが高まります。
図書室は今日も混んでいます。１年生図書委員が後期用の学級文庫を各クラスに配布して回っています。
比例の関係をグラフや式で整理しています。χとｙの間にはどんな関係があるのでしょうか。
クロススティッチでは、デザインに合わせ糸の色を微妙に変えていきます。徐々に細かい部分の刺繍に入ってきました。
２つの性質を習いました。様々な問題を解いてどのように使うかを練習してください。
百聞は一見にしかず。動画を見ると、台風がどのようにしてできるのかがよくわかります。
各国とも低投票率の対策として様々なことに取り組んでいます。日本でも生かせる取組はあるでしょうか。
