バブル経済、阪神淡路大震災、５５年体制、ベルリンの壁、ソ連と同時期に５つの大きな変化がありました。いわれてみると短期間でいろいろなことがあったことを実感しました。
χの増加量、ｙの増加量、変化の割合と様々な言葉がでてきて混乱しやすいところです。聞いていることは単純ですが･･･。
燃やす、溶かす、触るなどの実験により４つの白い粉末が何かを分析しています。
収穫したジャガイモ（ミニサイズ）をふかしています。出来上がりがとても楽しみです。※完成しました。塩をつけて食べるととてもおいしいです。 職員室にもおすそ分けいただきました。
今日は１日、写真屋さんにお越しいただき、卒業アルバムの撮影を行いました。
夏の葬列では、色の描写が巧みに使われています。どのような効果があるのかについて学習しています。
江戸時代末期、日本にも外国から多くの船がやってくるようになりました。日本地図を広げ、どこにどこの国の船がやってきたのか整理しています。
前時にマーブリングした作品にスパッタリングで絵の具の飛沫を飛ばしています。組み合わせがとても上手な作品があります。
社会の授業では、先生が貴重な蓄音機を持ってきてくれました。令和の時代に蓄音機でスーパーマリオのレコードを聴いています。時代感覚が混乱します。
表に英単語、裏に意味を書いて単語帳を作っています。両方あわせて覚えていきましょう。
