それぞれの登場人物のこだわっている部分について、教科書から抜き出して整理しています。
子供の成長のために、地域にどのようなフォロー体制があるのかを学習しています。様々な協力体制があることがわかります。
今と昔の死因を比較しています。昔の死因２位・肺炎、３位・胃腸炎。医療の進歩を感じます。
出発地点～峠、峠～到着地点までの距離を求める問題です。苦手な人もいるところです。言葉だとわかりにくいですが、線分図や表にすると式が作りやすくなります。
音とアルファベットから曜日を表す英単語を覚えていきます。
学習中の単元から出題された入試問題に取り組んでいます。実際の出題されていると思うと、俄然やる気になります。
英語の授業では、英単語のWritingを行っています。一度単語を書いたあと、答えを確認し、もう一度書くことでしっかり覚えていきます。
早い部は明日から学総が始まります。３年生は激励会を開いています。ルールとマナーを守って正々堂々と戦ってきてください。
各部とも練習に熱が入ります。週末の練習試合では手ごたえを感じられたようです。
連立方程式の学習をがんばっているので、５年前の慶應義塾高校入試問題の連立方程式の問題を出題してみました。
